•結合韻、三拼法統整練習。
•以主題方式編輯課文及聽讀教材。
•採用綜合與直接教學法，從句子分析詞語，再分析單字及注音符號。
•增強幼兒直接拼音及分辨聲調的能力。
•透過主題統整活動，統整學過的注音符號並進行進階拼音練。
•配合聽讀教材，從好聽的兒歌中培養聆聽與說話能力。

★送符號卡、詞語卡。