衣服,對幼兒而言,除了是切身的物品,也是獨立意識發展的指標,本主題除了帶領幼兒認識不同的衣服樣式、構成外,還讓幼兒學習如何配合場所、天氣、活動來穿著,讓學習能實際運用在生活中,另外主題的學習還會延伸至職業及動物們各種不同的、具特色的「衣服」上,以拓展幼兒的認知視野。
「花花衣裳」的主題發展上,老師不妨從幼兒平時最喜歡穿的衣服開始,說說自己喜歡的原因,之後再和幼兒一起探索衣服有哪些種類、材質與功能,並練習穿、脱、摺、掛衣服,學習洗小手帕…學習照顧自己開始。社會上有哪些和衣服相關的行業,衣服是怎麼製作出來的?我們能不能和裁縫師一樣自己嘗試著做衣服?欣賞世界各國的傳統服飾,並與現代服裝相較,感受文明演變衣服也有無窮無盡的變化,享受一趟豐富的服裝之旅。
討論故事「國王的新衣」經驗圖表
討論每個幼兒衣服上的配件-衣服配件大調查。
利用紙袋、塑膠袋製作成衣服、裙子,並用吸管、色紙、包裝紙進行裝飾。
運用色紙摺衣服、裙子、褲子,貼上鈕扣再加上添加畫,每一個都是最佳紙上模特兒。
老師用數位像機幫幼兒拍下全身照後影印,幼兒再另外幫自己設計一件衣服貼上。
幼兒在家裡自己設計的衣服,有圖案也有字喔!
幼兒依據老師展示的英文字卡進行穿衣比賽。
幼兒進行布料吸水性實驗。
幼兒實際體驗洗衣服的樂趣與辛勞。
透過繪本「老虎的花紋」,讓幼兒畫出想像的動物花紋。
動物花紋衣。
戶外教學-太平洋百貨尋寶記,找找看哪裡有暗扣?哪裡有隱形拉鍊?
我是小小裁縫師,將畫好的花紋紙裁剪出喜歡的衣服樣式。
這些都是幼兒設計的鈕扣。
幼兒運用不同素材設計製作的衣服,款式很多喔!
利用棉布、彈珠、橡皮筋進行染布前的綁布工作。
利用紅茶包熬煮染布。
用紅茶包染成的植物染作品喔!
衣服拼圖PK賽-讓幼兒了解男生女生該穿什麼衣服,討論後畫下來製作成拼圖。
各紹各國服裝。
各班主題看板。
各站布置
闖關遊戲開始囉!
闖關遊戲開始囉!