★主題情境布置   ★主題發展歷程  

98下中班第三主題:紙真好玩

 紙是幼兒學習過程中經常使用的素材,因此本月我們以「紙」為主題,讓幼兒先進入主題焦點,探討沒有紙的年代,人們用什麼物品取代紙?有什麼不方便?並從主角的體認中, 學習珍惜紙張的觀念。透過社會觀察和生活科技課程的引導和幼兒探討、觀察紙在日常生活 中的多樣化用途與功能,深刻體驗紙製品讓現代生活過得既便利又舒適。從自然的角度讓幼 兒了解製作紙張的主要原料,減少紙張的使用就能多拯救一棵樹,進而培養幼兒珍惜用紙及 回收資源的概念,做好資源分類的工作。再和幼兒一起運用回收的紙資源創作立體工,大家 一起分享、欣賞紙的造型藝術。最後運用各種紙張,進行一場紙的實驗秀,讓幼兒從活動中實際體驗玩紙的樂趣,在紙的科學遊戲中發現紙的特性。
   紙的發明對人類的生活產生了奇妙的改變,也創造出無限的藝術價值,在探索認知的知識之餘,期待您帶領幼兒停下腳步,欣賞紙藝之美,豐富幼兒美感的經驗。

˙主題情境布置

主題開始之初,先擬定好主題的概念和方向,張貼在教室內的主題牆上,可以幫助老師對於課程的發展有省思和提醒的功能。

老師將收集來的各類紙張布置成主題區,並將只分成六類:工業用紙、家庭用紙、文化用紙、包裝用紙、資訊用紙、特殊用紙。 。

生活中常用的紙張。


(感謝高雄市牛頓幼稚園教學分享)